segunda-feira, 12 de dezembro de 2016

Avaliação Bimestral de História e Geografia

  1. Observe a moradia abaixo: Questão 01- Assinale os principais materiais utilizados na construção desta moradia. ( ) palha ( )cimento ( ) telha ( )barro As famílias indígenas têm um jeito muito peculiar de ser e com isso, elas possuem hábitos e costumes bem diferentes dos nossos. Questão 02- Marque com X os hábitos indígenas de sobrevivência na floresta; ( ) Comprar sapatos ( ) Caçar e pescar ( ) Ir a farmácia ( ) Plantar raízes Questão 03- Leia com atenção o poema abaixo: Minha família Minha família é formada assim: tem papai , tem mamãe, tem filhinhos também! No meu coração todos moram aqui. Família querida que eu amo sem fim! Pinte os membros da família que aparecem no poema.
  2. 2. Questão 05- A família deve participar de alguma forma dos trabalhos da casa, pois a solidariedade e a cooperação são essenciais. Escreva abaixo de cada imagem o que as pessoas estão fazendo para ajudar a família no dia a dia. As famílias são formadas de maneiras diferentes. Questão 06- Ligue cada opção à figura correspondente. a) Os filhos moram com o pai e a mãe. b) O filho mora com a mãe. c) O filho mora com o pai. Não vivemos sozinhos. Sempre procuramos conviver com alguém. A maioria das pessoas moram com outras, formando uma família. (Viver e aprender História, 2º ano) Questão 07- Leia as frases e marque somente as verdadeiras. ( ) As famílias são diferentes. ( ) É com a família que aprendemos as nossas primeiras descobertas do mundo. MÃE VIZINHO PAI FILHINHO 





segunda-feira, 5 de dezembro de 2016

Caderno-de-Atividades-Alfabetizacao

  1. Ouça com atenção. TANTOS NOMES Autoras: Isabel Guerra e Ivonildes Milan SÃO TANTOS NOMES NA CLASSE, CADA UM COM SUA GRAÇA. TEM RICARDO, EDUARDO E LEONARDO, TEM ISABEL, DANIEL E GABRIEL, TEM ISABELA, GABRIELA E DANIELA, TEM JÚLIA, ANA E JULIANA. OS NOMES SÃO TÃO DIFERENTES MAS SEJA A CAMILA OU A CAROLINA, OU MESMO O PEDRO OU A RITA, O MESMO DESEJO TODOS TÊM NOS CORAÇÕES: DESCOBRIR A LEITURA E A ESCRITA E VIAJAR NUM MUNDO DE EMOÇÕES.2. Vamos descobrir e circular no alfabeto a letra inicial da palavra DESEJO? 3.Observe a palavra e complete com as letras que faltam. DE S E J O D __ S __ __ O 2
  2. 3. 4. Pinte os desenhos que tenham o nome com início igual à palavra DESEJO.5. Leia as letras e os numerais abaixo e copie-os no espaço adequado. A 3 D 2 G D M 8 9 K 0 Z 2 LETRAS NUMERAIS 6. Ditado de letras.